MOTRICIDAD FINA: BASES DE DATOS

MOTRICIDAD FINA EN LA ESCRITURA

El aprendizaje de la escritura es un proceso evolutivo que se desarrolla gradualmente. La escritura manuscritarequiere que el niño haya disociado los movimientos de la muñeca y de los dedos de su mano dominante y queal mismo tiempo, sus dedos tengan la precisión, coordinación y fuerza necesaria para tomar el lápiz y realizarlos movimientos propios de la escritura, sin tensión ni excesiva presión. El niño llega a esa etapa a través deun desarrollo progresivo de las funciones básicas directamente relacionadas con la escritura.Por esto es importante tomar en cuenta causas de alteración en la motricidad, que interfieran en la escrituracomo:Alteración sensorial en MMC (llamado también espina bifida) es una anomalía congénita de la columnavertebral, que ocurre en el primer mes de gestación, en la que no se ha completado el cierre posterior de lasvértebras. La causa se desconoce con certeza, pero se cree que la deficiencia de ácido fólico durante lassemanas másPara los niños con mielomeningocele (MMC) la dificultad de locomoción es la más evidente, según el nivelmedular y la fuerza de los músculos afectados. Muchos niños con MMC e hidrocefalia tienen una alteraciónen la motricidad fina y la coordinación. Tienen menos posibilidades de explorar juguetes con las manos ymanipular objetos, y la exploración activa del medio es un importante precursor del aprendizaje en la infancia.Algunos de estos niños tienen un retraso en la adquisición del concepto viso−espacial y coordinaciónmano−ojo temprana del embarazo, contribuyen al problema. El defecto se puede producir en cualquier partede la columna, pero usualmente se encuentra a nivel dorsal, lumbar o sacro

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